Chór Piosenka „Słowa dla naszej Pani” Cz. Janczarskiego Wiele pięknych kwiatów znamy tulipanów, róż i bzów. My dla naszej Pani mamy najpiękniejsze kwiaty słów. Ref: Słowo miłość za Jej troski, słowo wdzięczność za Jej trud. Dar to skromny, dar uczniowski wyśpiewany z serc jak z nut Wiersze te często poruszają tematy związane z romantycznymi spotkaniami, namiętnością, oddaniem i magią miłości. Teksty te są pięknym prezentem dla ukochanej osoby. Wierszyk o miłości może być dedykowany naszej drugiej połówce, wskazując na naszą miłość i wdzięczność za ich obecność w naszym życiu. Miałem nadzieję że ktoś zauważy że te trzy osobne wiersze są o tym samym dlatego są"ubrane" w jedną całość :). Ale jesteś kolejną osobą mówiącą o odrębności co oznacza że w przyszłości będę musiał przemyśleć używanie tej formy :) Dziękuję za gwiazdki znaczy ze coś jednak poszło bardzo dobrze :D Vay Tiền Nhanh. Gdy nikt nie spóźnia się do szkoły, gdy raźnie z teczką każdy spieszy, gdy każdy grzeczny jest, wesoły wtedy nasza pani się cieszy. Gdy widzi czysty ,ładny zeszyt, gdy ktoś na piątkę odpowiada wtedy się nasza pani cieszy i uśmiechnięta jest, i rada. Gdy przyjaźń, zgoda zapanuje wśród hałaśliwej szkolnej rzeszy, gdy nie ma kłótni, dąsów, bójek wtedy się nasza pani cieszy. A gdy się cieszy, no to właśnie tak jakby słońce zaświeciło: jakoś jest w klasie cieplej, jaśniej, jakoś serdecznie jest i miło. Więc wiecie? Zróbmy dziś umowę: popracujemy wszyscy w zgodzie, aby uśmiechy ciągle nowe na twarzy pani widzieć co dzień. Kodeks przedszkolaka to jest definitywny must have każdej sali w naszej placówce. W innym wypadku ciężko byłoby egzekwować nieprzestrzeganie zasad, gdyby nie były one znane i zrozumiane przez dziecko. Wiemy, że powinny wisieć miejscu dobrze widocznym i to jest dość łatwe do zrealizowania. Co zrobić, by było również łatwo zapamiętać kodeks przedszkolaka? Oto odświeżona wersja Waszego ulubionego kodeksu. Kodeks przedszkolaka – co powinien zawierać? Długo szukałam odpowiedniego kodeksu. Oczekiwania nie były nad wyrost, chciałam, aby kodeks był: obrazkowy z niewielką ilością tekstu; czytelny; wpadający w pamięć; zwięzły, ale możliwy do rozwinięcia; pozytywny – wskazujący kierunek, a nie zabraniający (zamiast: nie biegamy -> chodzimy powoli) estetyczny; platyczny* (wyjaśnię to zaraz, daję słowo!) (byłoby miło: tani w wydruku). I oto jest. Tak prosty, że zapamiętasz go w moment sama. Oto część pierwsza, zapamiętaj: oczy, uszy, usta, ręce, nogi. Oto część druga: Kodeks przedszkolaka – nasze zasady: oczy – patrzą uważnie, uszy – słuchają uważnie, usta – mówią ciuchutko, ręce – pomagają, nogi – chodzą powoli ( w nowej wersji: chodzą ostrożnie). To wersja nr 1, przed liftingiem: Ile nauczycielek, tyle preferencji. Niektórzy wolą zasady formułowane pełnymi zdaniami, inni wolą, gdy jest ich dużo. Ja uważam, że ten kodeks, po omówieniu z dziećmi, jest naprawdę warty uwagi. Tutaj wzór tego co jest do wydruku: Kodeks przedszkolaka w wersji nr 1 – do pobrania: Link do plików w pdf: zasady przedszkole Kodeks przedszkolaka po małym liftingu Nowy rok – nowe pomoce. Jednak tak polubiłam ten kodeks, że postanowiłam go minimalnie zmienić i odświeżyć graficznie. Oto nowa wersja: A tutaj pięć zasad: A tutaj plik do pobrania: nasze zasady okładka nasze zasady plansze Kodeks przedszkolaka – rozwinięcia dla przykładu: Oczy – patrzą uważnie: skupiamy na osobie, która mówi; pozwalamy innym patrzeć bez przeszkód, czy to na widowni podczas spektaklu, czy też w trakcie zajęć. Uszy – słuchają uważnie: skupiamy się na osobie, która mówi; staramy się zapamiętywać ważne informacje; pozwalamy innym słuchać bez utrudnień. Usta – mówią cichutko: w czasie zabawy swobodnej mówimy półgłosem; w czasie wyznaczonym przez nauczyciela pracujemy w ciszy; stosujemy zwroty grzecznościowe; gdy czegoś potrzebujemy od pani/innej osoby, podchodzimy do niej. Ręce – są pomocne: dbamy o porządek w naszej sali; jako dyżurni, pomagamy pani technicznej przy posiłku; pomagamy kolegom/pani, gdy tego potrzebują i chcą; sygnalizujemy, gdy chcemy coś powiedzieć w czasie zajęć. Nogi – chodzą powoli: dbamy o bezpieczeństwo własne i kolegów; biegamy w wyznaczonych miejscach i określonym czasie. Czas na gwizdkę *. Co miałam na myśli zakładając, że mój wymarzony kodeks powinien być plastyczny? Wprowadzając kodeks w życie na pewno go omawiamy. I na pewno żadna nie zakłada naiwnie, że po jednym odczytaniu go dzieciom, będą go pamiętać i przestrzegać. Myślę, że dobrze jest zakorzenić zasady w grupie – np. realizując tydzień dotyczący zasad we wrześniu, a następnie odwołując się do niego w każdej sytuacji, która tego wymaga. Korzystając z symboli użytych w kodeksie można tworzyć gry, emblematy do samooceny dzieci i całe mnóstwo innych rzeczy, które przyjdą nam do głowy. Kodeks przedszkolaka – materiały dodatkowe: KOSTKA: gdy dziecko wyrzuci daną ilustrację, nazywa zasadę lub rozwija; gdy wylosuje pole z dziećmi (tytułowy obrazek Nasze zasady) stara się wymienić wszystkie 5 zasad gdy dziecko wyrzuci daną ilustracje, wymienia jedną rzecz, która mogłaby złamać tą zasadę; siatka do wydruku: kostka – kodeks przedszkolaka KARTECZKI DO SAMOOCENY: np. losowane przy podsumowaniu każdego dnia do wydruku: kodeks samoocena ILUSTRACJE DO DOWOLNEGO WYKORZYSTANIA Jak te powyżej, do pobrania w wygodnej formie tutaj: kodeks ilustracje No i w ten oto sposób nasze dzieci już nigdy nie będą łamać ustalonych zasad… Chyba. 🙂 A na koniec kilka różności, które mogą się przydać: Dyżurni w przedszkolu Kąciki w sali przedszkolnej Kąciki w sali przedszkolnej Dziękuję za wizytę! Pozostań na bieżąco, pytaj i szukaj odpowiedzi – do zobaczenia na facebooku i instagramie 🙂 Pani MoniaMonika Sobkowiak - jestem nauczycielką, neurologopedą, autorką gier i książek dla dzieci, rodziców i nauczycieli. Od lat pracuję z dziećmi i dzielę się wiedzą oraz doświadczeniem z rodzicami i nauczycielami. A dziś – mam przyjemność gościć tutaj Ciebie!

wiersz o naszej pani